Версия сайта для слабовидящих
07.05.2026 03:16

Краснобродская библиотека в десятый раз присоединилась к XVII Международной Акции «Читаем детям о Великой Отечественной войне».

6 мая Краснобродская библиотека в десятый раз присоединилась к XVII Международной Акции «Читаем детям о Великой Отечественной войне». Организатор - акции ГБУК «Самарская областная детская библиотека». Участниками мероприятия стали учащиеся четвертых классов МБОУ «СОШ № 34» и воспитанники старших групп МБДОУ «Детских садов № 16 «Солнышко». 
Для школьников библиотекарь прочитала рассказ А. Митяева «Опасный суп». Ребята познакомились с историей солдата Никиты Голова – повара дивизиона зенитных орудий. По сюжету произведения главный герой переезжал с полевой кухней на другое место и попал в засаду немцев. Проявив смекалку и находчивость, Никита положил взрывчатку внутрь полевой кухни и отпустил прицеп с горы прямо на врага. Когда любопытные немцы заглянули внутрь кухни, произошёл взрыв. 
Также школьники узнали из рассказа библиотекаря, что среди краснобродцев – участников Великой Отечественной войны тоже был отважный повар – наш земляк Меньшиков Иван Кириллович. Он награждён 4-мя медалями «За отвагу». Трёх из них удостоен за то, что проявлял исключительную храбрость, доставляя под огнём противника горячую пищу на передний край. Будучи в боевых подрядах пехоты личным примером воодушевлял своих товарищей, вступая в бой с немцами. Бойцы и командиры с уважением относились к отважному повару.
Воспитанники детского сада послушали другой рассказ А. Митяева «Куриная слепота». По пути до штаба у главного героя произведения Мити Корнева развивается «куриная слепота» – болезнь, при которой человек теряет зрение в сумерках. Несмотря на это, он находит способ контролировать пленного, и успешно выполняет задание. В завершении мероприятия малыши в знак уважения к подвигу воинов Великой Отечественной войны изготовили символ Победы – георгиевскую ленточку, украшенную красной гвоздикой.
Все участники акции – и школьники, и дошкольники – не просто внимательно слушали произведения, но и активно участвовали в их обсуждении.